პროცესში ბავშვი მთავარი აქტორია, ის არის მკვლევარი, აღმომჩენი და იღებს სიამოვნებას სააღმზრდელო გარემოდან

დაწესებულების შიდა და გარე სივრცეები მოწყობილია უნივერსალური დიზაინის პრინციპებით

გარემო თითოეული ბავშვისთვის პროგნოზირებადია - მათ იციან აქტივობათა თანმიმდევრობა და რას მოელიან მისგან

წახალისებულია თითოეული ბავშვის მიერ იდეებისა და აზრების თავისუფალი გამოხატვა

თანამშრომლები პატივს სცემენ თითოეული ბავშვის ემოციებს და ადეკვატურად რეაგირებენ მათზე - გამოხატავენ ემპათიას.